Педагог-дефектолог Попова Н.Н.: «Работа над словарным запасом у обучающихся с ОВЗ требует особого подхода: важно учитывать индивидуальные особенности каждого ребёнка, использовать наглядные материалы и делать занятия увлекательными.
Главная цель — не просто познакомить с новыми словами, но и помочь перевести их из пассивного словаря в активный, то есть научить осознанно применять в речи».
Больше информации о наших событиях — в нашем канале МАХ max.ru/id78170143…